畢教管理
開拓思維 培養(yǎng)技能——齊齊哈爾市第一醫(yī)院開展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)公共課
為落實國家《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的公共課設(shè)置要求,,傳遞更新、拓展豐富住培醫(yī)師的臨床理念,、眼界,,增強(qiáng)住培醫(yī)師職業(yè)責(zé)任感和人文情懷,培養(yǎng)住培醫(yī)師科學(xué)思維和研究能力,。12月9日,,齊齊哈爾市第一醫(yī)院在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地為2018-2020級住培學(xué)員進(jìn)行公共課培訓(xùn)。齊齊哈爾市第一醫(yī)院副院長殷和良,,教學(xué)基地和畢業(yè)后教育管理部部長崔璟琳分別以題為《醫(yī)學(xué)人文之感受醫(yī)學(xué)的溫度》和《臨床科學(xué)研究方法及論文撰寫》作精彩授課,。
殷和良結(jié)合自身美國訪學(xué)經(jīng)歷從國外住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)開展情況,國外醫(yī)學(xué)生從業(yè)初衷和職業(yè)自豪感及國內(nèi)外醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)培訓(xùn)異同等方面向?qū)W員們分享心得,、指導(dǎo)實踐,。殷和良強(qiáng)調(diào),對于規(guī)培階段的醫(yī)學(xué)生,,自我學(xué)習(xí),、開闊思維是關(guān)鍵,要時刻保持學(xué)習(xí)的主動性和好奇感,,多讀書,、好讀書、讀好書,,從書本中獲得知識,,從實踐中驗證書本,循環(huán)往復(fù),、孜孜不倦;要始終解放思想,,“抬頭看天,、低頭走路”,通過互聯(lián)網(wǎng)等時下便捷渠道,,獲取前沿理念,,不僅拘泥于本專業(yè),樹立“全科”,、“合伙制”思維,,全方位發(fā)展;除此之外,學(xué)員們要清楚的認(rèn)識到,,醫(yī)學(xué)是一門關(guān)于人的科學(xué),,在日常診療中,醫(yī)患溝通,、醫(yī)學(xué)倫理學(xué),、醫(yī)德原則蘊(yùn)含其中,不僅要熟練掌握醫(yī)學(xué)臨床技能,,還要將富含在醫(yī)學(xué)本身的人文素養(yǎng)提煉出來并加以吸收,,從中發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)的真諦,喚醒選擇醫(yī)生這一崇高職業(yè)的“初心”,,變成自身人格素養(yǎng)的一部分,。隨后,殷和良又通過國內(nèi)外典型臨床案例,,向?qū)W員們進(jìn)一步闡述醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的重要性,。課后,殷和良與學(xué)員們進(jìn)行親切互動,,答疑解惑,充分調(diào)動了現(xiàn)場學(xué)員的積極性,,課堂氛圍濃厚,。
在接下來的講課中,崔璟琳結(jié)合自身從事科研工作及發(fā)表SCI文章,、核心期刊論文及作為美國田納西大學(xué)訪問學(xué)者的豐富經(jīng)驗,,向?qū)W員們詳細(xì)講解了如何從臨床實踐中轉(zhuǎn)化思維方式、總結(jié)規(guī)律,、科學(xué)選題,、設(shè)計思路以及醫(yī)學(xué)論文發(fā)表等方面內(nèi)容,并鼓勵學(xué)員們同老師一起參與科研,,通過臨床驗證解決臨床問題,,并以醫(yī)學(xué)論文的形式積累、分享經(jīng)驗成果,,成為醫(yī)教研全面發(fā)展的臨床醫(yī)生,。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是臨床醫(yī)師成長的必由之路,、是培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的重要途徑,是實現(xiàn)學(xué)生身份向醫(yī)生身份轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),,公共課程作為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)一個重要組成部分,,是住院醫(yī)師在初級階段必須掌握的基礎(chǔ)性理論和技能。未來齊齊哈爾市第一醫(yī)院將陸續(xù)邀請臨床,、教學(xué),、管理一線的資深專家開展公共課程講授,致力于提高住培醫(yī)師綜合素質(zhì),,培養(yǎng)更加全面的優(yōu)秀醫(yī)師,,助力健康事業(yè)發(fā)展。